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DIRECTIVES

Directives

Tout le travail du Comité s'articule autour de trois piliers qui se soutiennent mutuellement et forment un dispositif complet de garde éthique.

PILLAR 01

Programme de promotion de la vertu

La vertu ne croît pas d'elle-même ; elle doit être vue, reconnue et transmise. À travers trois sous-programmes, ce plan fait des bonnes actions une part ordinaire de la vie publique :

  • Programme d'éducation éthique — programmes d'éthique normalisés pour écoles et communautés, touchant plus de 200 établissements d'enseignement ;
  • Certification d'exemplarité — honneurs annuels de « Praticien » attribués uniquement sur des actes vérifiables ;
  • Réseau de co-construction communautaire — mécanismes d'entraide avec les organisations de residents, portant la vigilance dans chaque rue.

Indicateurs : taux de fidélisation des formations, taux de réduction des incidents communautaires et archivage des actes exemplaires. Toutes les données publiées chaque année.

PILLAR 02

Dispositif de prévention des risques

L'intervention doit précéder le dommage. Le Comité opère un mécanisme de réponse à trois niveaux :

  • Suivi et évaluation — suivi continu des indicateurs d'éthique sociale alimentant des rapports trimestriels d'évaluation des risques ;
  • Alerte précoce — notification aux institutions partenaires des risques émergents avec recommandations de traitement ;
  • Intervention graduée — éducation, intervention professionnelle ou orientation vers les autorités selon le niveau de risque — les mesures contraignantes demeurent un dernier recours sous supervision.

Engagement de périmètre : toute surveillance ne vise que le comportement public, jamais la vie privée d'un individu ; la collecte de données suit le principe de nécessité minimale sous audit indépendant.

PILLAR 03

Intégration institutionnelle

Faire de la gouvernance éthique une infrastructure : normes, partenariats institutionnels et collaboration internationale.

A

Normes

le Cadre d'évaluation de l'éthique publique est révisé tous les trois ans et adopté gratuitement — déjà intégré dans la gouvernance interne de plus de 40 institutions.

B

Partenariats institutionnels

bases de déontologie enseignante avec les ministères de l'éducation, conseils consultatifs d'éthique des affaires avec les entreprises, stations de médiation avec les groupes communautaires — coopérer sans dépendre.

C

Collaboration internationale

12 bureaux de liaison régionaux forment un réseau transfrontalier partageant renseignements sur les risques et bonnes pratiques, et publient chaque année le Rapport mondial sur le socle éthique, en plusieurs langues.